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CAMPUS PRIMARIO WONDER WOODS
79 E WILDER RD., NH
JORNADA ESCOLAR REGULAR: 8:30 a. m. a 3:30 p. m.
SE OFRECEN CLASES ANTES Y DESPUÉS DE LA ESCUELA
Oportunidades de enriquecimiento especializado para robótica, artes del lenguaje, STEAM, deportes y movimiento, inmersión en español, Centro Natural Rivera, música y humanidades.
Inscripciones abiertas para edades de cuatro (a partir del 1 de septiembre) a doce años.
Para consultas de inscripción, envíe un correo electrónico a: info@uvims.com
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¡Bienvenido a Wonder Woods!
IMS ofrece un programa de primaria bilingüe en español que sigue los planes de estudio Montessori de primaria I (de 6 a 9 años) y primaria II (de 9 a 12 años). Este programa está diseñado para graduados de nuestro programa de educación temprana, pero la admisión está abierta a todos los estudiantes.
![Bosques maravillosos - Río.png](https://static.wixstatic.com/media/a00558_8b429c288cf94d41858cdc5fb98128b1~mv2.png/v1/fill/w_361,h_240,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/Wonder%20Woods%20-%20River.png)
Los estudiantes de este programa aprenden a su propio ritmo en cada área de aprendizaje, con lecciones individuales y en grupos pequeños altamente individualizadas, y pueden practicar hasta dominar sin limitaciones. Combinado con la libertad de moverse, elegir trabajo y proyectos e interactuar entre sí, esto permite el desarrollo natural de
intelecto, concentración, autorregulación, habilidades sociales, resolución creativa de problemas y un notable equilibrio entre independencia y responsabilidad.
El plan de estudios de este programa incluye una amplia gama de ciencias, matemáticas, idiomas, geografía, vida práctica, movimiento, música y artes. A través de la inmersión en la naturaleza y la inmersión en la comunidad, los estudiantes pueden explorar su mundo y sus pasiones, y desarrollar todo su potencial dentro de una experiencia educativa que nutre todo el ser del niño. Los estudiantes y los guías crean una comunidad solidaria y solidaria, a través de la investigación abierta, la comunicación respetuosa y la exploración socioemocional continua.